Rakhirani12 发表于 2022-12-5 16:32

通过大师班和专家会议让企业家

项目的持续时间是灵活的:它取决于挑战的复杂性、学生团队的可用性以及参与公司的截止日期。作业由学生团队完成,并由讲师和专业专家监督。在具体和量化方面,以下是整个项目持续时间( 年)的目标: 提高认识并教育阿尔巴尼亚中小微企业了解数字化带来的机会和好处(例如降低成本、通过数字化实现市场增长) 通过 学生开发的数字解决方案, 个已确定挑战的解决方案——改进现有的商业模式/运营。

支持阿尔巴尼亚 学生创建一个学生咨询项 美国电话号码表 目/实体,使他们能够作为 顾问(作为副业)为当地企业工作。 挑战是什么? 将 企业家和技术学生聚集在一起,帮助企业家在日常运营中实现公司的数字化。技术和 学生以团队(数字冲刺)的形式为企业家开展实用的 项目。 平均持续 到 周,重点关注使用数据改进业务流程、网站创建、在线营销、网络安全和人工智能等。此外, 更深入地了解数字化机会。通过将学生、教授和企业家聚集在一起, 旨在改善教育机构与中小企业之间的联系。

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参与企业家的结果是: )经营业绩改善 )他们能够适应瞬息万变的市场 )他们可能会在实施解决方案后雇用学生参与的学生可以获得更多在 工作的经验,更好地了解他们的能力,并在整个过程中学习新技能。解决办法是什么?目前, 正在与阿尔巴尼亚 家知名企业以及来自加拿大理工学院、 大学、 大学、地拉那大学经济学院的 个学生团队合作。来自上述大学的 名学生通过与他们就职的公司举行实体和虚拟会议,不断交流。

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