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据说有编程思维的孩子,运气都不会太差!

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    2018-12-18 17:33
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    [LV.3]偶尔看看II

    发表于 2018-12-6 14:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 inter 于 2018-12-6 14:54 编辑

    和很多在学习编程孩子的家长交流后,发现一个共同的特点,很多家长其实对于孩子为什么要学编程并不是很理解,或者就觉得买个课程又不贵,孩子喜欢而已,就试试呗!


    那孩子为什么要学编程?仅仅是孩子的一个普通的兴趣吗?难道没有其他的好处吗?


    NO!编程对于孩子的意义不止如此,为此我总结了3个有意义的点,一起来看看吧!


    ▍学编程不是玩玩而已,学习的是编程思维


    我们都听说过这样一个故事:数学家高斯在三年级时候,老师要求从1+2+3开始一直加到100,得出的和是多少?其他同学都费劲地一个数一个数的加,只有小高斯注意到了这些数可以两两配对,相加和为101:

    1+100=101

    2+99=101

    ......

    一共有50对,最后的和可以用乘法来做:(50X101)=5050

    高斯的上述解题思路充分体现了编程思维中的拆分和模式识别,再进一步延伸,就可以概括出求任意范围【a, b】连续整数求和公式:(a+b)x (b-a)/2。



    思维指导行动。未来人人都会写代码,但程序设计是否简洁高效,就得在思维上见高低了。十年前,卡耐基梅隆大学计算机教授Jeannette Wing 提出Computational Thinking “编程思维”的概念,指出通过学习编程,内里培养的其实是认识问题和解决问题的思维方式,而这种思维方式可以跨界应用到其他领域的学习和实践中。


    ▍编程是拓宽孩子视野的工具


    学习Scratch不仅仅为了学会编程,也不仅仅是为了学习思维方式,对于孩子更多的意义是拓宽孩子的视野。



    编程学习让孩子从最开始的学习Scratch,学会去思考,通过融合其他学科的知识,完善作品,在这个过程中,拓宽自己视野,学会从其它学科迁移知识。


    ▍编程思维,从学到玩都能用上


    学习编程可以用于处理任何事。比如——组织一次朋友聚会。你可能需要拆分问题:你们能去哪、做什么,每个人喜欢什么、想干什么,之前你们一起玩的成功经验和失败教训,预算和每项活动的成本,时间长短,天气……

    显然,用编程思维组织的朋友聚会,选择起来会更容易,也更有可能让大家玩得开心。

    处理正经事,更离不开“编程思维”,比如——写作。想把作文写得又快又好,得先解题,拆分出可能的层次内容;然后调用大脑存储的相关信息——例子、格言,甚至曾经写过、看过的文章;列出提纲,理清思路;最后,写。

    做数学题也一样,拆解、理解新问题——搜索出对应的老问题和公式——理清思路——做题。


    ▍职场牛人个个都有“编程思维”


    麦肯锡公司的第一个女咨询顾问芭芭拉·明托(Barbara Minto)曾提出著名的思考方式——“金字塔原理(The Minto Pyramid Principle)”。

    其中,提到了一个重要原则:MECE,即Mutually Exclusive Collectively Exhaustive,中文意思是“相互独立,完全穷尽”。也就是,将影响一个重大议题的原因,不重叠、不遗漏地拆分,藉此有效把握问题核心,找到解决方案。



    和编程思维类似的“金字塔原理”不但是麦肯锡的经典培训教材,也是顾问及学术界的必读书目。日本著名管理学家大前研一的《思考的技术》也是据此写成的。


    网上曾有一个段子,说就算高考改成考怎么玩,玩得好的也还是这些学霸。


    这是有道理的,因为人的选择决定事的结果,而选择是以思维模式为基础的。


    编程思维不但能大大提高解决具体问题的效率,当拥有编程思维的人面临人生选择时,也会更理性地分析利弊,目标更明确,更善于利用有限的资源。


    而最重要的是,具有编程思维的人不会被貌似艰巨的困难吓倒,他们知道并相信——问题是可以解决的,也会更有勇气、毅力和自信去面对生活的挑战,不会轻易被挫折打败,陷入迷茫焦虑和自怜自艾。


    学业、事业、社交、玩乐,无论你的目标是什么,编程思维都能让你更迅速、更容易地达成,人生又怎么会不快乐,不幸福?


    所以,在我看来,学习编程对孩子来说真的的意义非凡。在当下种类繁多的兴趣学习中,如果你已经为孩子选择了编程,那么,恭喜你!这足以证明了您眼光的前瞻性。



    LiteBee是一款基于Scratch开发,结合无人机基础控制模块的可视化图形编程无人机。它可以让无人机控制模块结合其他不同功能的“积木块,实现多种飞行”特技“,创作各种奇思妙想的动画、互动故事等作品,让虚拟的编程程序直观化,落实于实物。目前已应用到全国多所学校以及培训机构。




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